中華隊剛被黎巴嫩修理了31分，2007日本德島亞籃賽四強夢結束，比數95：64。在表現上，我認為球員比教練出色，志傑、信安都打出水準之作，岱豪也OK，學林、楊哲宜稱職，「板凳全死」，這是教練的責任與執教能力。
同樣是東亞的球隊，日本的天賦、天分和人才，都不如中華，但日本可以77：67逆轉力克黎巴嫩，沒有理由中華隊遇上黎巴嫩，如此弱不禁風。
日本能，為何中華不能？
我對鄭光錫執教沒有任何偏見與設設立場，但我也沒有期待。如果中華隊依然是一支「板凳全死」的球隊，中華隊的團隊戰力與凝聚、激發，一樣無解，這是永遠的敗筆。
做為任何一名籃球教練，你不可能滿手牌，也不能全是精英，你得擅用板凳、激發球員的潛能，並且利用他們的專長和特色，組織一支「完整」球隊。
你有什麼牌，就要玩到精妙，而不是抱怨中鋒只有203公分，沒有210公分，也不是抱怨替補中前鋒只有197公分，或者一味的只想著203公分的曾文鼎，可以進入狀況。
事實上，中華雙塔在場上的效用，並不明顯，這只會增加速度、防守、半場進攻和流暢節奏的負擔，無助戰力提升。
陳世念有不穩定的因子，也有毛躁的個性，但他敢衝、肯拚、有外線、膽大，體能好、外線好的優勢，就是你要善用的特點。
李啟億是一顆活棋，但教練完全對他沒有信心，也不曾仔細去組織和設計、嘗試。當吳岱豪只能進攻，沒有策應和傳球，曾文鼎因傷，還無法進入狀況時，李啟億就是奇兵與第一號板凳，做為教練，你得鼓勵他，並且善用他的特長。
板凳全死，就是本屆比賽中華隊的整體寫照。沒有後勤、板凳深度，替補全沒信心，教練不敢用，球員無自信，那還能玩什麼。
日本打敗黎巴嫩那一戰，第四節日本以25：7的得分，逆轉戰局，日本全場用了11人，有9名主力上場時間在15分鐘以上，這才是一支優秀的團隊，也是打國際賽的基本智慧與教練素養。
當然，打進八強，也是鄭光錫執教功力與能力的表現。不過，真正的能耐是要看勢均力敵或者以弱擊強的比賽，在重要的比賽，板凳全死，節奏失靈，防守失效，組織全無，這是教練執教能力的另一種「考驗」。
這場球，打出很多原形與內涵。我看到了志傑、信安的能力出眾，岱豪在禁區攻防的水準之作，以及學林努力配合團隊、帶動隊友的用心，阿鼎想要力拚的企圖，以及楊哲宜全力以赴的投入。
可惜，他們欠缺一個好的指揮官，好的謀略家，以及精湛、有效的組織者。
我們的球員很出色了，大家都辛苦了，做為一名死忠球迷和熱情的觀察者，中華隊，謝謝你們的努力，這一次亞籃賽「小有遺憾，但沒有責難」。