ARAY:及格?????
我不知各位板上前輩的打分的標準是以
大學教授評分方式(只要你安份守己,怎會不PASS)
還是以高中老師評分方式(分數就是沒60,怎麼及格)
來打分,但就部份廣大的球迷來看,亞運成績打到第八名,這樣來說及格
會不會太牽強.
而板友IVAN回文裡提到"打球不夠聰明~防守不積極"這就是未來該檢討的
重點嘛!!!!!
沒人說信安打球不夠認真?我也相信他是認真的.但可能練錯了方向,教練給的
觀念錯誤??....等
我想你是確實讀過了朱sir這篇文章.
我自己是覺得這篇文章說的是球員因為透過籃球得到了很多機會,包含更多場外的部分.
所以要尊重自己作為球員的身分.
這很核心也很關鍵,比打的好不好還更要緊,有沒有心在球場上.
有沒有尊重自己球員的身分而認真練球打球.
前面你提到信安,而其他朋友回覆裡感到奇怪.
我其實也是一樣的感覺.
信安"打的好不好"問題,的確就是Ivan說過的,不過觀諸他全部發言,應該也是我會想回應的.
為什麼前面網友要提到信安認不認真,作不作重訓,
因為現在談的問題,朱sir寫的文章說的是認不認真的問題.
這是基本的要求,此次亞運男籃隊這基本的部分有些該被質疑.
不是其他不能談,也很多版談;不過這最基本的問題不解決,
不認真打不認真練乾脆就別打還可以說,
打的有沒智慧好不好沒這麼徹底糟糕.
說學林和信安最符合及格,是在這標準下.
有這標準不奇怪,因為朱sir文章說的就是這問題,
大學教授安分守己就all pass?我不知道.
但我知道如果這堂課上的是民法,考的是民法,
最後分數出來你跟老師說,欸但是我的字寫的比他漂亮,分數應該比他高.
我想所有同學和老師總有人要跟你說,
"這堂課上的不是硬筆書法"
當不管上什麼課你都要跟老師說他口吃欸字又醜,怎麼不當他?
哪堂課老師說要當出席率低的學生,你也要在沒有回應空間裡提一提他.
人家會覺得你比較牽強,怎麼念茲在茲.
也許你會頻頻出現文不對題狀況的原因是在這裡,
看什麼都是他在場上處理球和打法的問題.
這跟七年級與否或措辭嚴謹與否無關吧我想,
何況認識我的人也知道,我也只是二十幾歲.
是否你心中對於球員身分的尊重,包含場下的練習,場上的態度,
沒有打的好不好重要?
還是你覺得如果你有個想討論的話題,在可以自由開版的情況下,也已經開了很多版不夠,
無論別人討論什麼,你都要大家討論你想討論的問題層面才行,甚至都要當作大家就是在討論你要討論的問題?
否則就覺得別人是在你的問題裡,擔任幫他開脫的角色?
你可以開版討論信安在場上打球的智慧不足,打法不對.
你可以再開一版討論信安當山大王不負責防守.
還可以再開一版討論是否大家都捧信安.
我想都是可以有討論空間的.
看在這個要求基本尊重自我球員身分態度的當頭,有人是否也能多些心思願意參與討論,
不過還是希望你能別像之前,如果有不同意見就當作是幫他開脫.
但如果在自己其實比較牽強離題的狀況下,對於提醒你這點的回應,都當作是在牽強替他開脫,
或是調低標準為他開脫,我以為這實在不是很好.