致ftziya
寫的相當好的一篇文章，希望能夠繼續為國內籃球加油。
其次，兩個問題你思考一下。 一是，教練可以容忍球員不濟於事，水準差勁的技術，但不能以此推論說：教練也要容忍「沒水準」的裁判，並且說裁判只是領取千元待遇。因為，球場上有許多球員，可能當場只有一、二個技術不佳球員，但是還有許多優秀球員呢！至於裁判呢，假如他的水準差，他要面對的是，雙方「已登錄」的24位球與教練團；所以，裁判素質不佳，這會傷害到其他技術水準優秀的球員之發揮，尤其假如多數球員都很優異的話，裁判水準不佳，那場球會變成是一種「折磨」。
再者，裁判不能因為大環境是人治社會，就不敢吹判技術犯規；裁判需要瞭解他是「執法服務人員」，他假如都不能依法行事，甚至於依法伸張正義，請問：籃球場還有繼續打球的意義與價值嗎？這是不是告訴所有人說：敢543犯規的教練或球員，他就是老大？所以，該吹技術犯規不敢吹，是錯誤的示範、是「非常嚴重」的錯誤教育；畢竟，底下還在學習的國家A、B、C級裁判們，都瞪大眼睛在看、在學習呢。那，假如裁判們認為：一場球只領個千把塊，還要被球員或教練543，不想去「得罪人」，或者有這樣「心有不甘」的價值判斷；此時，這類裁判應該主動告知，不要繼續執法、誤人子弟了。
以下是2000年5月所撰
國內籃球裁判問題之我見
最近國內、外籃壇熱鬧非凡，目前猶如火如荼進行的總統盃甲組聯賽複賽、國、高中與大學籃球聯賽複賽等，就在大家談論籃球間，發生了臺銀與九太科技那場球的籃壇糗事；筆者上星期帶隊參加了大專籃球聯賽之預賽，以最近觀察所得認為，國內籃球裁判問題真還不少，以下就來談談個人所見所思。
籃球裁判考試
籃球裁判的證照考試，個人身歷其境有相當大的感慨，像當初個人報考國家B級裁判考試時，在所有報名者中，先參加筆試，及格者(達70分以上)才可參加體能測驗，體能測驗過關才可參加臨場執法考試，這是相當嚴格的考驗與過程。 以當初170幾位報名者中，筆試過關者才80幾位而已，因為規則雖然只有58條，但注釋條文相當多，也雖然考試只有是非與選擇，但考題模擬兩可的、還有多重選題者不在少數，因此在那次考試中，才會發生只有約略半數考生及格過關情形。
其次考體能，那是一個二十公尺的折返跑測驗，分五個等級測驗，45歲以上需要跑66趟，40歲以上需跑76趟，35歲以上需跑86趟，30歲以上需跑96趟，30歲以下需跑106趟；速度比慢跑還快，且要求在固定時間內完成一趟(它有播放音樂要參試者隨節奏跑)，若全程三次不能配合時間到達折返線，則需淘汰，所以最後只有37人過關。
接下來臨場執法考試，它是兩隊十位球員的模擬比賽，兩隊教練與球員好像有意似，狀況百出，若參試者不能及時處理，或手勢錯誤，當然只有笑話一樁；像當天有兩個前籃球國手，雖然也通過層層考驗，但到臨場執法時，手勢錯誤連連，不到一半既定時間就被請下場(其中一位還當場哭了起來)，您說有多慘？
籃球裁判負有教育責任
就筆者最近觀察所得，以個人觀點之身體衝撞和手碰觸對手動作(Handchecking)兩個例子和各位討論。
身體衝撞：經過這些年來各級籃球教練大家努力結果，不論是體能訓練、空手走位、運球技巧等，國內籃球選手大抵進步不少，於是在國內許多籃球比賽中，不論是合法的或不合法的、有意的或無意的身體衝撞就無法避免。
在身體接觸的同時，裁判臨場執法尺度就經常影響球隊勝負大局了，是嚴格執行而讓各隊主將五犯離場、是控制節奏稍予寬鬆執行讓球員受傷等，在在都足以影響、左右戰局，並間接「教育」教練改變訓練方式，甚且「修正」指導球員的動作技巧等，這些臨場執法的尺度，將演變出後續複雜問題。
不獨如此，如果裁判在執法尺度捉捏不是很理想，不能恰到好處，嚴重的話猶可能發生球員打架、群體鬥毆不幸事件。因此，筆者觀察此次社會甲組籃球聯賽後發現，一些裁判在執法時，不具甲組水準，說此次社會甲組聯賽得分偏低，除了各隊防守進步、比賽時間非職業的四十八分鐘、年輕球員穩定性不佳外，個人認為：裁判認定身體衝撞尺度與執法技巧也是因素之一。
手碰觸對手：個人所知，在舊有業餘規則(1984~1988)第47條侵人犯規(Art47. Personal Foul)的定義第四點--以手碰觸對手(Defintions:4.Handchecking)中，即講的非常清楚，防守球員不能將手伸出接觸對手以阻擋對手的行進，若如此即達侵人犯規。
且在最新業餘規則(1999~2002)更明確的告之，禁區內的接觸，在對手背對籃框情況下，只允許曲肘(手臂彎曲在90度以內)，若進攻球員面對籃框，不論禁區內、外，防守球員都不允許將手伸出，以手掌接觸對手身體。 但在此次社會甲組聯賽個人發現，部份裁判不是上半場不抓、下半場經教練抗議才抓，就是某甲裁判抓，某乙裁判一直都不抓的兩位裁判不一致執法，以致球員、教練無所適從！
籃球裁判良心是無價
試想：一位裁判一聲哨音即可改變整個戰局，讓日月累積、辛苦訓練的球隊淘汰出局，裁判們的哨音真那麼偉大、神聖嗎？籃球場上主要表演人物就是球員的了，籃球規則寫的一清二楚，裁判也是大會工作人員，是為球員與球隊服務的，不是監督、也非位高權重，怎可高興就吹，某教練是學長，他的球隊就儘量不吹犯規，如此一來，豈不是把籃球最菁華、最為人類稱讚的藝術都抹煞了嗎？
因此，個人在此呼籲，除了一些所謂自由心證的判例外，裁判們應該集合討論做一統整，尤其在各級聯賽賽前，即將執法的裁判更應統一講習，因為，若兩位臨場執法裁判尺度都不一，比賽中的教練、球員們如何適從？因為若是臨場執法的裁判，都沒有經歷最新規則講習(指還有一些拿舊規則講習後取得裁判證的裁判們)，怎可在現有比賽中執法？
所以，籃協應該在每一場比賽中，除了檢查裁判進修記錄後方允許執法、派基本的臨場委員外，也應該加派教練會人員做現場記錄與觀察，以瞭解裁判執法情形，並做一評估與檢討，如此一來在球員、教練、球隊都進步的同時，裁判也才會跟著腳步進步，籃球水準最後才能提升矣！
籃球裁判該有的態度
筆者認為辛苦的裁判們，在領取一場只有1000~2000元微薄津貼之餘，應該：
一、 戮力於專業領域研究：教練們不斷的研究進修，為何裁判們不用研究與進修？
二、 做好裁判的敬業態度：我們在責怪部份球員缺乏敬業態度同時，為何還有部份裁判執法前一晚猶銘酊大醉？
三、 經常出國見習與進修：教練都要出國充電進修，裁判為何少有出國執法、見習與進修？
四、 不斷自我省思懂進退：教練、球員都需經過「適者生存」的自然淘汰，為何部份裁判不自知？
五、 公平公正進而求進步：許多球員私底下是好朋友，一到球場上還是要見真章，那裁判們為何還與教練們攀親拉故？
籃球裁判待遇該提高
最後，也向籃協或一些籃球比賽主辦單位建議，只有提高籃球裁判待遇，如此才能刺激裁判們的專業使命感，否則就消極、同理心看待，一場球跑的要死要活，才領取1000~2000元，談何專業、要求多盡職？
因為以國家B級裁判專業來說，應該相當於大專院校的講師水準，而講師一節鐘點費是575元，一場球賽時間也約略等於兩節課(亦即相當於1150元)，在追求球到人到的裁判基準下，實在比講師從事體育課還累，更甚猶有壓力、處理突發狀況等事件。
所以個人認為，一場籃球賽以國家B級裁判擔任，最少應該發給1800元以上，國家A級則應該發給2500元以上才合理，這是用同工、同水準的角度換算，大家不可忽略！
喜歡籃球的人，總有一股傻勁!
繼續努力耕耘，挫折誣害不會再來!
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