前三年每年都招收10人，所以1, 2, 3年級加起來基本上就會有30人，若再加上同分增額錄取(今年三年級這一屆)，所以今年的1-3年級加起來有31人，這數字會很離譜嗎?

1-3年級因入學時間差異，所以所學的籃球技巧有差，依程度分成大隊與小隊二隊，給予適性的指導，這樣分組沒什麼好批評的吧! 就像普通班不會把高一與高三的學生放在同一班上數學課一樣，籃球也是同樣的道理!

松山籃球隊歷年來，籃球隊的升學都是百分之百，有時因為位置考量或是學弟表現比較突出，所以三年級沒有被報上名，但是他們獨招也都一定可以考上大學，歡迎你去查歷屆榜單!!!!!

對了，那我是不要還要和你解釋，體育班必須有30人才能成一班? 松山體育班分籃球，羽球與游泳三組，基本上每組需分10個名額，這就是台北市教育局的規定，也歡迎你打電話去詢問!

我數學也許沒有你好，或許沒有你聰明，但我一直以來都很懂得欣賞目前所有參與高中籃球競賽各個學校的優點與教練的付出，各校的投入培養了許多籃球選手，讓很多在國中就已經放棄功課的球員還能藉籃球績優上理想的大學，很多私校的付出讓家裡環境不好的孩子能無後顧之憂的打球念書，公立學校雖然資源有限，但也都盡力想辦法給孩子更好的環境，公私立學校各自付出，讓很多自國中甚至國小因打球忽略功課的孩子還有一個出路，這是我看到的高中籃球!