晚輩在下甫接桃園縣聽障籃球代表隊教練一職,雖有三年多的教練經驗,但是這次是初次接手聽障選手,而且是青少年到成人階段都有,懇請給予晚輩寶貴意見.謝謝.   我的E-MAIL - air239@yahoo.com.tw    

宜蘭高中體育班畢業的傳統主要以師範體系為主,記得以前教官說過一位回來實習的學長他們那屆體育班唸書的狀況,教練特別去請教官把學生趕快叫回去家裡,因為他們練完吃飽飯開始唸書從六點半算起一口氣念到快十點,火車差點趕不到0.0.  雖然後面幾屆的唸書時間數沒那嚜長,但是風氣仍在,而且成績不好還有留級的,我在學時,有次朝會看到有個體育班的學弟被宣佈留級(那次公佈了各年級留級名單),頭低低的走到他們學弟那班重新念起... 或許他們學科不如普通班,但是為了自身前途努力的精神,還是滿欣賞的.   

中道的解體並不會可惜,其提供了縣內國中人才整合的契機,畢竟宜蘭人口少,不過40多萬人出頭,中道那幾年招生讓宜蘭高中界的勢力一分為二,使得兩隊戰績那幾年都無法挺進前八強. 張宗憲是頭城人,但他國小畢業後恰好適逢頭城國中換校長,學校對球隊政策改變,因此他們那批拿下全國國小聯賽男生組第三名的部份主力前去壯圍國中就讀. 人才的留住不是單方面的問題,關鍵點還是在家庭對球員的影響力和球員的想法及對學校還有教練的認同度,雖然曾天翰(高家四兄弟的老么)和張宗憲是在外縣市念高中,但能夠看到他們成長茁壯也是件欣慰的好事情. 另外女籃的部份,也有藍瑞愉.陳鈺君.黃凡珊等人在國泰努力,也希望她們能持之以恆,繼續加油:) 也謝謝徐老師對宜蘭高中的肯定,1月底永平國小家長會杯見:)    ...

無怪乎開板的同好也會心灰意冷.現今的學生比較難教導,自我中心較強,但只要適時的灌輸團隊觀念,並配合紀律執行,會讓教學的進行較為順利.  你並不過時,而是你的學生太過自以為,隨便看點書本網路上的東西就可以來質疑教練,無疑夜郎自大.要是我遇到這種學生,我可能就會針對他的發表出問題把他問倒,另外教練有空可以透過自修和交流來讓自己提升,不僅對學生有益,對付一些頑劣學生也能好好教育.  小學生基本上並不需要什麼戰術,只需要有一打一的能力,並教導一些概念,比方沒人有空檔投,一對一時刺探步切入,被兩人包夾時傳球的觀念,防守先把盯人的觀念教導清楚後再帶入區域防守. 成績其次,重點是培養學生的興趣,我們台灣跟國外顛倒,以致於我們高層的球員往往對訓練疲軟,興致缺缺,讓學生能鉤快樂的接觸 ...

真的很令人動容,你是名暨成功又很棒的教練,我看的不是成績,而是你的學生會感恩,也繼續從事這項運動.  台灣對於運動往往只是錦上添花,鮮少雪中送炭,而基層球隊的養成常因為學校政策改變和沒有教練而讓一個球隊夭折,這令人扼腕,但也因為有許多人的付出而讓台灣的籃球有銜接的契機,畢竟一個運動的蓬勃還是需要金字塔底端的穩固. 我也是十字韌帶斷裂過的人,本來我對籃球也曾失去過盼望,但直到我考上研究所後從大學學長的手中接了他手中的球隊後,才又重新燃起熱情,我的學生不一定要打球,但是能正正當當的做人,並且對籃球和體育活動有正確的認知,這樣我就很滿足了,至於成績可遇不可求的,只要盡力過便沒有悔恨,畢竟要拿到冠軍不僅要有那種完善的陣容和足夠的訓練和比賽經驗,也要有機運. 假如開板的同好行有餘力的話 ...

唉,女籃的問題不是一時之間就可以講完了.這也跟整個大環境有關...  樓上一位板友說看不到蕭柔柔,我可以坦白跟妳說,她被海山淘汰了,海山覺得她是同批選手裡面進步幅度最緩慢的選手,因此不登入她,栽培謝佩君,她也因此大為光火,但能拿電信教練團怎樣?!     ...

裕隆副董嚴凱泰的太太,那時候球員時代給江憲治老師管得嚴,還是嚴凱泰透過錢一飛教練轉交情書到手XD.

錢姐跟北兒姐無法繼續去對岸打球根據媒體報導的原因表面在於過了報名期限,其他對不給補報,她說是因為她打球太殺,人氣夠,其他隊對她懼怕,但卻也連累到北兒姐,她也對北兒姐無法去打感到不好意思.

他們今年上半年收了一批桃園龍岡國中的學生,這批是全國乙組打前八強的,身體素質不錯,球員不少人國小時期就是隊友,團隊默契夠.加上前新浪球員林裕書有親自調教,假以時日會有成績.