如果我再球隊中是一名擅長防守但只是替補的球員，我會在球場上以及球場下做兩件事 1.練球時 由於我是鋒衛球員，因此相對的身材條件在面對攻擊力強的球員是等同的(強大攻擊力球員通常為SG或SF)，因此我會向教練要求練球時能與本對主要攻擊的球員作為練球時主要防守對象，以加強自己的經驗與素質。並且時常與不同位置球員做分點對抗練習，以加強各種不同型態的對手(如射手、速度型、力量型)，也正好可以與全隊有良好的互動。 2.比賽時 雖然身為替補的我，無法做出單場30分的能力或是時時殺入敵陣來個石破天驚的''灌籃''，但是我有我自身的武器''防守''，再面對每一次的救球、斷球、籃板、甚至火鍋，都是創造出我隊得分的機會，一樣等同於我對球隊的得分貢獻，因此要積極對拿下每一次可多一次攻擊機會的防守，在面對敵人 ...

YMTGTR2007: goodmenwl: ...

wenthe1: goodmenwl: ...

中國時報為何會走向滅絕之路，其實大部分人會認為是蘋果日報的關係，當然不可否認他佔了相當大的因素，但是導因還是因為台灣的文化與社會結構的關係，不因該只說台灣因該說東方人多數都是，通俗文化(大眾文化)充斥在社會之中，而幾乎大部分的人們都認為大眾文化就是真正的文化，台灣沒有像西方社會那麼明顯的菁英文化，在台灣的精英社會中，有多數仍挾帶著大眾文化在觀念中。有深度的論談，聽的下去嗎?有意義的探討，值得思考嗎?大眾要的只有腥羶色!!!  而體育文化也是，在台灣體育算得了什麼，自小教育都是萬般皆下品，只有讀書高，小朋友想去公園打球，有很多家長是不同意的，甚至不理不睬，只當作是純粹玩樂，有多少家庭會在假日帶小朋友去看球賽，有多少家庭會陪伴小朋友打球，更深入的說，有多少小朋友在體育有極高的榮譽感， ...

aikawa: 上面的　你有一句話　我不能苟同　 甚麼　學測考的差　指考一定差 我聽你屁！     我指的差是指只有低標或連低標都不到的人，當然有均標上下的當然還不一定，但是都不到低標，你認為他有多少實力，學測考的只是類概念的東西，若是學測都考低標，指科也好不到哪裡去!!!沒看過有人學測考不到低標，指科還可以考的嚇嚇叫!!

其實我告訴你，學測與學科能力測驗所考的差很多!!!!學測主要以大範圍無主，所謂的大範圍只的是對各科的概念與分析，考的東西比較不那麼細，但是也不是說隨便看看就可以，雖然考的比較不細但是比較廣，我覺得要以個人的知識與分析能力來應題。而指定科考的則比較細，也比較難，主要要以練習與研讀為準備方式。嚴格的來說，指定科考就像以前的聯考，但是學測就像你3年的驗收，當年我個人學測考了58級分，但是指考只考了塊200分(學測我可以上國力的後面，但是指考只能上私立的中間後面而已)，差很多對不對，學測考得好不見得指科會考的好，但是學測考不好，指科一定考不好，，但是學測可不能用死背、硬記的方式，因為講了是大範圍的3年驗收，不過很多可以靠分析得到答案，而指科就只有不斷的練習與死背了，若是比較聰明的人學測就衝一下吧，指 ...

Koala: herman: At now time,even someone can speak to an American,that's not a special ...

  現在台灣觀看籃球的消費結構已經開始變動，籃球不再是男孩子用熱誠去喜愛的，現今已經被滿山滿谷的女孩所取代，這個現象是好的嗎?籃可以不用灌，但是頭髮說什麼也要弄一下，防守可以不用作，但是拐子一定要幹一下。這些都是現今籃壇所看到的奇怪現象，也許新的時代，要有新的做法，但是新的做法很快也就會反映在聯盟的生存。 這次的冠軍系列賽實在沒什麼動力想去了解，看到台啤拿到冠軍時訪問，請問:某某某二連霸有什麼感想，某某某答:超high的、爽拉!真不知道他們實際心裡有什麼想法，在台灣人才這麼少的小島上，還有不只一支球隊可以以金錢攻勢達到五門齊的陣容，以這樣的陣容兩隊互殺，這樣拿到冠軍有比較爽嗎，我想答案也許是相反的，因該有人感到落寞，感到空虛，這個冠軍是''以前的我''拿到的嗎?

lifan0216: ...

跟我預測的一樣，老鷹會進季後賽，但是目前鷹王JJ還是A球現象成出不窮，三不五時的傳個8~10助攻，又三不五時的來個3~5次失誤，很明顯太過持球，主控權若是能由BB自我掌握，鷹群的實力與穩定度將大有可為，而且我不認為後場會被綠衫軍守死，反而是鋒線比較危險，我的預測4-1或4-2淘汰。