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  • 青春逐夢,大學籃球熱血不輸HBL

     

    中央大學資管系籃,詮釋快樂打球,凝聚力強 

     

    很多人都喜愛HBL高中籃球,最主要的原因是:他們很熱血,用生命在打籃球,展現熱情和執著,這也是高中籃球始終迷人的主因。

     

    大學籃球呢?更多人看到的是UBA大專籃球,UBA也是大多數籃球迷共同的印象與記憶,過去幾年UBA已經有很大的突破與成長,他們跨出的每一個腳步都是歷史,也都在往更好的方向前進。

     

    一般人很少有機會接觸大學籃球,我也不例外,除了第一級大學籃球還有第二級的浴血奮戰我曾經接觸過、被感動過之外,「大學系籃」宛若另一個充滿熱血與激情的籃球世界,令人嘆為觀止。

     

    參加2011年國泰NBA籃球5on5城市代表對抗賽的中央大學資管系,他們的籃球熱血故事,跟你我年少輕狂愛籃球的經歷,未必相同,但一輩子叫人難忘。

    系際杯摘冠,樂不可支

     

    一周練2-3

     

    中央大學資管系在國泰NBA城市代表隊選拔賽中八強賽中遭到淘汰,但他們快樂打球,堅持到底的精神與團隊,讓人印象深刻。

     

    系籃隊長黃品睿說:「系上練球通常是每周2-3次,每次3小時,一年之中主要的比賽有校外各大資訊杯賽(資管杯 北資杯 大資杯),以及我們最重視的系際杯籃賽,還有系際盃取得前三名,就能能夠進一步爭取到打清鵬杯的機會。」

     

    練球每個球員都自動自發,不會有偷懶,學長帶學弟,每周練球2-3次都是中央資管系的精華時間,沒有人想缺席,也沒有人會放棄,把系籃球隊當做是大學生活核心,這就中央資管系籃的核心精神。

     

    黃品睿認為,系籃擁有優良傳統,每個人的向心力和凝聚力,自我約束力都很強,這自然構成系籃非常堅強的核心,我們的戰力與團隊,逐漸就成為我們共同的信念。

     

    儘管沒有名將、名教練,也沒有充裕的經費,但中央資管快樂打球的凝聚力,讓他們成為中央大學非常具有傳統的系籃代表。

     

    球員兼教練

     

    球員兼教練,大家彼此相知相惜,共同成長,是系籃特色。

    松山高中籃球體保生林逸遊,成為中央資管系主力兼教練 

     

    來自松山高中籃球隊的體保生林逸遊,可以說是近幾年中央資管系最重要的戰術核心與觀念引導者,林逸遊靠著他在松山系統所學到防守、戰術、觀念,帶進中央資管系,與大家一起成長,教練兼球員,他成為最重要的系籃教科書。

     

    黃品睿說,「有了林逸遊的經驗與指導,大家不論是練習或是戰術等都能夠有比較好的觀念,我們也常不定期舉辦隊聚等活動來讓球隊感情更融洽」。

     

    就像絕大多數的大學系籃一樣,練球靠自己,教練自己來,場地自己找,戶外練球居多,不分冷熱天雨,系籃都要自己去克服所有挑戰和困難。

     

    黃品睿說,「打系籃是最幸福的記憶,那種團隊、榮辱與共、一起學習苦練,同時一起享受比賽的感覺,真的太美妙了,對大多數系籃的球員、學長、學弟來說, 這才是大學生活裡永遠難忘的日子」。

     

    紀律第一,自我要求

     

    系籃跟校隊不同,系籃多數是一群打不進校隊,也是校隊看不上的球員,他們沒有出色的運動天賦和身材,有的只是一顆顆熱愛籃球的心,和熱血沸騰的執著。

     

    黃品睿談到自己的系籃球隊,很驕傲的說:「我們不需要太多的隊規,因為每個人都知道自己為什麼要加入這支球隊。」

     

    在一般人觀念中,大學生活多采多姿,這是事實,但中央資管系籃的多采多姿,是建立在他們共同的籃球夢想上。

     

    黃品睿表示,「中央資管是一個擁有優良傳統的隊伍,我們靠的不是優異的身體素質或強大的進攻火力,而是由最基本的防守做起。進攻會失常,防守不會。紮實的基本動作和努力訓練而來的體能,都成了我們在場上跟對手拼鬥的武器」。

     

    最讓中央資管系籃難忘的成就是,他們在校內比賽屢創佳績,校外比賽,也是資訊類各大杯賽八強常客,也曾在北資杯勇奪冠軍。

    也是松山畢業的吳哲安,帶領中央隊友四處征戰,享受大學籃球生涯 

     

    共同夢想

     

    對籃球的喜愛,對比賽的夢想,做為球員的投入和瘋狂,讓他們結合在一起,中央資管系籃擁有共同的夢想。

     

    做為球隊核心主力,林逸遊回憶說:「我在高一時在一場比賽中,不慎扭斷前十字韌帶,從那時起就開始復健的人生。雖然沒有在夢想的舞台HBL高中聯賽表現,但是在上了大學之後大放異彩,在校隊及系隊都有漂亮的成績。但是在亮眼的表現下付出慘痛的代價,受傷的膝蓋始終承受不住比賽得壓力,每當比賽完膝蓋就會腫脹不堪,有時甚至無法正常走路。」

     

    「但是,籃球的熱情支撐我到現在,每一場比賽都是百分之百使出全力,四年內在資管系拿下兩次系際盃冠軍。雖然傷痛一直伴隨著自己,但是努力的付出還是有代價,不但認識一群跟自己出身入死的好夥伴,也讓自己在籃球生涯中沒有遺憾」林逸遊用自己最大感謝,向系籃的夥伴們說出心裡的話。

     

     

  • 用運動,黃萬隆建立風格

     

    黃萬隆,用防守打造自己的籃球品牌。(圖/fiba.com) 

     

    一名籃球教練最重要的是「建立自己風格」,有了風格就能產生影響力,進而成為一個「品牌」。

     

    在台灣籃球史上,執教成功的教練,最令人印象深刻的教練,都擁有自己的執教風格與特色,像錢一飛鐵血治軍,維持裕隆霸權形象,如鍾枝萌大哥領軍,帶動泰瑞輝煌十年,還有閻家驊改造台啤,幫助一支墊底球隊起死回生的能力,都得到戰績與實際成功的證明。

     

    不管是錢一飛、鍾枝萌還是閻家驊,他們都是威權型教練,也都具有個人魅力和領導風格,但在執教系統與籃球風格上,台灣籃球真正奠定自己執教風格,並且成為個人品牌的教練並不多見。

     

    松山高中教練,同時也是U19中華男籃(19歲以下)教練黃萬隆是其中最具代表性人物。

     

    黃萬隆今年帶領松山完成HBL高中籃球三連霸,締造高中籃球最長連霸紀錄,他過去15年打造松山高中「綠色神盾」形象,用防守為松山打底,為自己執教風格和戰術系統打下印記,成為台灣籃球教練界建立自己執教風格的領航員。

     

    防守+紀律,已經成為松山高中的招牌、隊型,鐵血+一絲不苟的嚴厲,就是黃萬隆為自己創造的籃球風格。

    U19中華男籃教練黃萬隆(左)與中華籃協理事長丁守中(右),為U19的表現與魅力感到驕傲

     

    黃萬隆帶領U19打完世青籃賽,他認為U19完成三個重要使命。

     

    第一、台灣基層籃球的努力與紮根,還是不錯的:黃萬隆表示,「以前中華隊遇到世界一流球隊,一輸可能就是4050分,但現在我們證明自己可以挑戰世界一流對手」,同時也證實,台灣所有基層教練的努力與用心得到證明,台灣籃球正在成長與突破。

     

    第二、讓我們見識到歐洲和美洲世界一流的球風:以前中華隊只在亞洲打比賽,跟亞洲對手對抗,但在世青,中華隊得到與歐洲、美洲球隊對抗的機會,這給中華隊最大的學習機會和空間。

     

    第三、讓世界看到台灣,他們不再對台灣籃球感到陌生:以前世界籃球對台灣非常陌生,但經過這次世青賽,世界看到台灣,認識中華隊,看到中華隊的籃球與打法,這是我們站上世界舞台的開始。

     

    黃萬隆不只讓世界看到台灣,他對籃球的投入,對防守的認識,對團隊的執行,還有對紀律的要求,都為台灣籃球樹立風格與典範,並成為建構一支球隊,執教一個團隊的重要指標。

     

    擁有自己的籃球風格與執教特色,黃萬隆用運動打造自己品牌,他讓我們看到更精湛內涵,以及更有深度的籃球世界。

     

  • U19 Game 3:看清現實,找到方向

    U19(19歲以下)中華男籃在世青賽預賽第三戰,被澳洲以9365慘電,中華隊在預賽三連敗,分別輸拉脫維亞18分,負阿根廷11分,被澳洲電了28分,只能打13-16名次賽。

     

    中華隊在身材、實力確實與世界水平有極大落差的情況下,這樣的結果並不意外,精神面U19中華隊100分,也激起強大民族意識。

     

    面對世界級籃球,U19接受的震撼教育,了解台灣與世界籃球的差距,讓我們看清現實,找到方向。儘管這些東西有八、九成都是我們早知道的事實與現況,但台灣籃球的確需要在觀念和訓練上做出改變與調整,這也是U19在世青深刻體驗到的事實。

     

    1、力量:U19遇到最大的麻煩是對手非常高大,而且力量十足,身體對抗性極佳,在高強度的攻防對抗中,力量不足、身材受限、打法不適應的U19中華攻防都失去水平,尤其是外線命中率和戰術執行率,均受到很大影響下滑。

     

    身體對抗是一種習慣和訓練強度,這一點需要台灣籃球從上到下重新學習和定義。

     

    2、速度:世界球隊不僅身體對抗性強,他們的速度同樣不含糊,因此U19在防守上也不容易跟上腳步,造成防守上的受困。在提升速度、講究攻防轉換、控制節奏的同時,U19如何在速度、力量主導的趨勢中,找到更穩定的打法與風格,顯然需要我們的教練、球員,尋求更大的自我突破。

     

    光靠速度和壓迫防守是不能對抗世界強權,善用速度,懂得變換節奏,再融入團隊合作,才能解決中華隊的先天劣勢,找到突破重圍的方法。

     

    3、打法:在力量和身材的極度落差下,打法、戰術執行、球員觀念和理解比賽能力,就需要有更細膩、紮實的表現,否則根本無法在世青舞台上產生競爭力。U19在對手強大攻防壓力中,外線出手機會少,勉強投籃更多,內線也產生不了牽制力,因此投籃命中率低迷。

     

    在對付長人的打法與防守、包夾、對抗性方面,U19顯然還有提升與進步空間。

     

    4、訓練:戰術執行+團隊合作,得更有效率,這一點也是台灣球員最弱的部分,這需要球員更理解比賽,更懂團隊籃球,以利在球場上可以找到更好的發揮,這一點需要教練平日灌注觀念和紮實基本動作,需要球員去深切領悟,更需要一體成型的搭配。

    U19沒有一路被打爆,那是因為我們的「精神面」做的不錯,球員堅持到底,教練從不放棄,而且不論領先落後,始終保持百分百拚勁和打球決心,讓對手不能在大幅領先20分,或者垃圾時間時稍有鬆懈。但事實上,中華隊往往在第三節就爆,也不能犯一點點錯,這就是現實的實力差距。

     

    在世青看到世界籃球的極致,也看到U19中華男籃的底子,領略到世界籃球潮流、趨勢、風格,這一趟世青之行,收穫滿行囊。

     

    用運動,了解自我,在球場,認識世界,輸球中,看到問題,真的謝謝U19教練和球員的努力,讓這堂世青籃球課非常珍貴。

     

     

  • U19 Game 2:洪康喬,變身小前鋒

    U19中華男籃在拉脫維亞舉行的世青預賽第二戰6980不敵平均197公分的阿根廷。

     

    U19在第三節崩盤,被阿根廷打出2910,一度落後26分,全場失誤24次是致命傷,籃板球阿根廷以3321領先。

     

    中華隊在控制失誤,團隊作戰,身體對抗方面必須做出改善與強化,U19教練黃萬隆已經說過兩遍,面對身材、天賦都高出一大截的世青對手,U19每一仗都像在越級挑戰,他們的表現和拚到最後一秒奮戰信念,無可挑剔。

     

    對阿根廷之戰的焦點在191公分小前鋒洪康喬,他全場打了33分鐘,158中,砍進18分、4籃板,洪康喬充分利用自己的突破能力和速度,大展腳法,在兩翼底線和高位不斷帶給對手壓力,攻擊籃框,狙擊成果與效率,令人眼界大開。

     

    擅用自己的腳步與球技特色,在球場上找到發揮空間和合適位置,不但自己打出信心,也提升球隊整體戰力,洪康喬就像第一戰的胡瓏貿一樣,兩人都把自己球技和球路上的特色發揮得淋漓盡致,完美詮釋小前鋒打法。

     

    在世青舞台上,63吋的洪康喬和65吋的胡瓏貿,都只能勉強打小前鋒,他們的身高在阿根廷隊中是後衛高度,但在U19中華隊兩人都要扛大前鋒,不過在世青比賽中,除了要扛大前鋒,進攻上則要大、小前鋒兩門抱,外線空檔要能跳投,面對壓迫防守要能突破,站在低位必須有腳步,高位持球就要能切、能傳、會投。

     

    像洪康喬這種角色、定位、球路顯得尷尬的球員,他們需要在世青比賽裡,逐漸建立自己的信心和打法。

     

    對洪康喬來說,現在要他完全面對籃框,主打小前鋒位置,對他是種嚴厲的挑戰和困難,他的專長還是大前鋒位置,他最擅長的進攻武器並不是小前鋒的切入、突破、直急跳投,而是在底線接應、在高位突破、在兩翼45度角位置做出更多牽制和變換攻擊。

     

    洪康喬要打大前鋒,不要說在世青賽體型太小,他的對手至少都在200公分以上,就連在國內比賽,洪康喬打大前鋒的身材也是under size,屬於迷你型內線,他需要利用技巧、速度和變換節奏,用更豐富多變的腳步、移動去打擊對手,做出更多偷襲的攻擊。

     

    事實上,洪康喬這場球適應的非常好,他充分把自己的速度、突破和投籃牽制力發揮出來,更重要的是靈巧的腳步,利用變換節奏和腳步,屢屢攻擊籃框得分,給阿根廷的防守帶來麻煩。

     

    在世青官網上,洪康喬的位置是小前鋒,他跟胡瓏貿一樣,他們兩人都是應該要主打小前鋒,但身材和習慣、專長都是大前鋒靈魂的尷尬球員。

     

    洪康喬有足夠的能力、腳步,在小前鋒位置上殺爆對手,但他在球隊中的角色配置與團隊打法、自我認知都必須得到相對的配合才行。

     

    在世青舞台找到自己更精準的定位和角色,激發潛能,學會更聰明的打法與自信,這一場球成為洪康喬籃球生涯中最重要的比賽之一。

     

  • U19 Game 1:用籃板球,尋求突破

    用精神贏得「尊敬」,這一直是台灣球隊最欠缺的元素,HBL高中籃球熱血青春,拚勁十足,U19中華男籃精神武裝、意志過人,他們百分百投入,享受熱情與無懼對手的信念,贏得一致好評。

     

    即使世青賽預賽第一戰6785輸給拉脫維亞,U19依然獲得最大肯定與支持。

     

    不過,世青賽首戰被拉脫維亞抓走了55個籃板,全場落後39個籃板,只抓下16個籃板,很顯然U19已經不能光靠拚勁和精神去打比賽。

     

    U19必須要所有提升與改變,他們得學會「用籃板球」去改變比賽,在賣命防守之餘,用更積極的態度和技巧、觀念去掌控籃板球,刻不容緩。

     

    籃板球也是防守的重要環結,籃板保護不好,禁區失守,防守形同解體,一支擁有優異精神面貌的球隊,對於籃板球的爭搶與保護,還有對抗高大對手的決心,也必須要異於常人,具有高效率,才能激發更大能量,產生強大團隊戰力。

     

    在這場比賽之前,U19已經「用運動精神」去贏得所有人尊敬和喜愛,打完這場比賽之後,U19得學習「用籃球板」去突破自我,超越顛峰。

     

    我喜歡強悍的精神面貌,但也不想過於高估與美化精神面貌所帶來的稱讚,畢竟籃球場上的競爭、對抗、勝負、內容,除了精神武裝和天賦的落差之外,還有更多的技巧、智慧和臨場應變,這更是戰力提升與強化自我的基礎。

     

    U19現在必須要用籃板球,用更實際的數據和更現實的元素,去改變比賽走向,提升整體戰鬥力。

     

    在看世青網路直播的同時,幾個好朋友問我,差那麼多,中華隊籃板球如何解決?

     

    我告訴他們,基本上是「無解」,因為身材、運動力、天賦差太多了。但,做為教練和球員,人在戰場上,不能因為「無解」而且放棄努力和改變,所以現在能做的就是灌注更積極、更聰明、更勇於對抗的態度與觀念,全力去控制、保護籃板球,死守禁區,才能打出更好的比賽。

     

    抓籃板球,跟籃下卡位、爭搶、衝搶籃板、積極性、運動力有著密不可分的關係,但那不完全是身材和天賦差距,也有更多的打球觀念、態度、習慣和技巧問題。

     

    這就是教練要幫助球員突破的心理和打球習慣,同時也是有別於精神面貌的籃球智商和基本技巧。

     

    「用運動」建立精神面貌,贏得尊敬,再「用籃板球」自我提升,改變比賽,融入智慧,U19每一場比賽都帶來無限啟發。

     

    U19一向學習得很快,我們期待他們有著更多令人震撼的表現。

     

     

     

     

     

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